Зарплаты нижегородских учителей — одни из самых высоких в ПФО

Нижегородская область находится в пятерке лидеров по средней начисленной заработной плате учителей. Об этом сообщается на сайте «Модернизация региональных систем образования».

Ниже, чем в Нижегородской области, зарплаты учителей в Саратове, Ульяновске, Оренбурге, Кирове. Как отмечают создатели сайта, с 2004 по 2011 год зарплата учителей в стране, благодаря модернизации системы образования, выросла более чем в три раза.

Как отметил 20 февраля 2012 года на заседании расширенной коллегии министерства образования Нижегородской области министр Сергей Наумов, модернизация осуществляется в рамках «Комплексной целевой программы развития образования в Нижегородской области на период до 2013 года», а также национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и проекта Стратегии развития России до 2020 года.

По словам Наумова, общий объем финансирования проекта модернизации общего образования в 2011 году составил 436 миллионов 273 тысячи рублей, в том числе за счет средств федерального бюджета 345 миллионов 992 тысячи рублей. Средства направлены на приобретение оборудования и транспортных средств для перевозки обучающихся, пополнение фондов библиотек, повышение квалификации и профессиональную переподготовку педагогов, организацию дистанционного обучения учащихся.

«Средняя заработная плата педагогических работников за сентябрь—декабрь 2011 года увеличилась в среднем более чем на 30% и достигла средней в экономике региона», — заявил Наумов.

Как отметил министр, фонд оплаты труда учителей увеличен с 1 сентября 2011 года на 30% в каждой школе. Средняя зарплата учителя в сентябре составила — 16 741 рубль; в октябре — 16 878 рублей; в ноябре — 17 374 рубля. В то же время средняя зарплата в экономике региона за 1 квартал 2011 года составила 16 274 рубля.

Как подчеркнул Сергей Наумов, общий объем финансирования проекта модернизации в 2012 году составит 1 миллиард 268 миллионов рублей. За это время региону предстоит обеспечить поэтапный переход на государственный стандарт общего образования; продолжить работу по формированию публичных рейтингов результативности образовательных учреждений и автоматизации региональной системы мониторинга; расширить парк школьных автобусов для сокращения времени подвоза детей к базовым школам, для чего будет закуплено 68 школьных автобусов; довести долю учреждений, использующих дистанционные технологии в образовательном процессе до 12,5%; создать систему стимулирования командных, проектно — сетевых форм повышения квалификации на базе инновационных школ; увеличить долю молодых специалистов в общеобразовательных учреждениях области со стажем работы до 5 лет до 13%.